مدرسه عشق
مجتمع آموزشی و پرورشی شهید علی اصغر شجاع 
لینک دوستان

 پست ثابت

مدرسه عشق 

در مجالی که برایم باقیست

باز همراه شما مدرسه ای می سازیم،
که در آن همواره اول صبح 
به زبانی ساده مهر تدریس کنند،
و بگویند خدا،خالق زیبایی و سراینده عشق،...                بقیه در ادامه مطلب



ادامه مطلب
[ جمعه دهم آذر 1391 ] [ 0:2 ] [ حسن رزم آرا ]

خدا وقتی نخواهد عمر دنیا سر نخواهد شد،
گلوی خشک صحرایی به باران تر نخواهد شد،
و تا وقتی نخواهد برگی از کاجی نمی افتد..
و باغی از هجوم داس ها پر پر نخواهد شد،
خدا وقتی نخواهد دانه ای کوچکتر از باران،گلی بالا رونده مثل نیلوفر نخواهد شد..
و کرم کوچکی...پروانه ای زیبا....و کوهی سخت....
عقیق و شیشه و اینه و مرمر نخواهد شد....
خدا وقتی بخواهد می شود وقتی نخواهد نه..
گلی بازیچه ی طوفان غارتگر نخواهد شد..
خدا وقتی بخواهد غیر ممکن می شود ممکن....
ولی وقتی نخواهد واقعا دیگر نخواهد شد.... 

[ جمعه بیست و سوم خرداد 1393 ] [ 10:9 ] [ حسن رزم آرا ]

 

                   چند نکته :

اگر رفتار با کودک، همراه با تشویق و تحسین باشد، فرد متکی به نفس بار می آید.

اگر کودکان در دوران رشد خود، احساس امنیت و ایمنی کند، فردی استوار و ثابت قدم بار می آید. 

           اگر در برابر زحمت ها و خدمت های دیگران و فرزندتان، سپاس گزاری کنید، فرزندتان می آموزد که                    قدرشناس زحمات دیگران باشد.

 


برچسب‌ها: جشن الفبا, جشن فارغ التحصیلی کلاس اولی ها
[ چهارشنبه سی و یکم اردیبهشت 1393 ] [ 15:22 ] [ حسن رزم آرا ]

با هزار جور زبان رایانه بلد است کار کند،ولی نمی تواند درست و حسابی با زبان مادری اش حرف بزند.مبدأ تاریخ برای او رخدادهای مهم و سرنوشت ساز زندگی اش مثل تعویض هارد،خرید سی دی گیم،دانلود و...به یاد می آورد و عالم وجود بدون رایانه برایش بی معنی است.

تعداد کتاب هایش به سمت صفر و تعداد دیسک هایش به سمت بی نهایت سیر می کند.

اگر به او کیسه آشغال بدهید،در به در دنبال«Recycle bin»می گردد.

در صورت خواندن کتاب درسی،هر چند دقیقه یک بار،دنبال کلمه«save»می گردد تا اطلاعاتش را ذخیره کند،مبادا از بین برود!

در صورت خواندن مجله،برای ورق زدن،دنبال دکمه«next page»می گردد.

می تواند تا تمام شدن عمر کره زمین درباره بانک های اطلاعاتی که ذخیره کرده است حرف بزند،ولی از انجام یک سلام و علیک ساده عاجز است.

[ جمعه پنجم اردیبهشت 1393 ] [ 22:27 ] [ حسن رزم آرا ]

 

 

بامدادی که تفاوت نکند لیل و نهار

خوش بود دامن صحرا و تماشای بهار

بلبلان وقت گل آمد که بنالد از شوق

نه کم از بلبل مستی،تو بنال ای هشیار

آفرینش همه تنبیه خداوند دل است

دل ندارد که ندارد به خداوند اقرار

این همه نقش عجب بر در و دیوار وجود

هر که فکرت نکند،نقش بود بر دیوار

روزگارتان بهار و لحظه لحظه زندگی تان پر از شکوفه باد

[ پنجشنبه بیست و نهم اسفند 1392 ] [ 17:8 ] [ حسن رزم آرا ]

تأسیس بانک جایزه و تشویق دانش آموزان با ارائه کارت امتیاز

برپایی جشن های شادی و جشن های مختلف


بــقـــیــــــه تـــصـــاویــــر در ادامـــه مــطــلــــب


برچسب‌ها: شاداب سازی, ایجاد نشاط, نشاط در مدرسه
ادامه مطلب
[ چهارشنبه سی ام بهمن 1392 ] [ 0:13 ] [ حسن رزم آرا ]

مسابقه دوچرخه سواری به مناسبت هفته هوای پاک

بقیه تصاویر در ادامه مطالب


ادامه مطلب
[ دوشنبه هفتم بهمن 1392 ] [ 22:1 ] [ حسن رزم آرا ]

چند سخن از بزرگان درباره کتاب و کتابخوانی

    برگ هاى کتاب به منزله بال هایى هستند که روح ما را به عالم نور و روشنایى پرواز مى دهند.

(ولتر)

                                                                                                          


خوشبخت، کسى است که به یکى از این دو چیز دست رسى دارد، یا کتاب هاى خوب یا دوستانى که اهل کتاب باشند.       ویکتور هوگو



جامعه وقتى فرزانگى و سعادت مى یابد که مطالعه، کار روزانه اش باشد.     سقراط

 


بهترین سخن گویان و یاران، کتاب است و آن گاه که دوستان تنهایت نهند، مى توانى به آن سرگرم شوى. اگر او را هم راز خویش قرار دهى، سرّ تو را فاش نمى کند و با کتاب است که مى توان به دانش و نیکى ها دست یافت.  بیهقی



کتاب را زیاد مطالعه کنید تا بفهمید که هیچ نمى دانید.   مُنْتِسکیو


[ جمعه چهارم بهمن 1392 ] [ 16:33 ] [ حسن رزم آرا ]

چگونه انگیزش درونی دانش آموزان را افزایش دهیم؟

1        - ارائه تکالیف مناسب با توانایی دانش آموزان

2        - استفاده از فعالیت هایی که با زندگی واقعی دانش آموزان ارتباط دارد.

-درگیر نمودن دانش آموزان در فعالیت های یادگیری به صورت عاطفی

     -اجتناب از ارائه فعالیت های خسته کننده به دانش آموزان 

     -استفاده از روشهای متنوع تدریس

     -عدم تأکید بر پاداش های بیرونی

     -شناسایی دقیق دانش آموزان از هر نظر

     -رفتار بدبینانه نداشتن

     -فرصت ابراز وجود به دانش آموزان دادن

     -اهمیت دادن به رفتارهای مثبت

     -افزایش آگاهی های معلم

     -نشان دادن احترام متقابل در مدرسه و کلاس

     -عادت ندادن دانش آموزان به جایزه و پاداش

     -آگاهی و حساسیت به عواملی که در مدرسه و کلاس تأثیر گذار است.

[ پنجشنبه نوزدهم دی 1392 ] [ 20:10 ] [ حسن رزم آرا ]

مادر:کجا می روی احمدرضا؟

احمدرضا:دارم می رم برای نعمت احمد زاده ایمیل بزنم...

مادر:برو درستو بخون.

احمدرضا:آخه فلش نعمت احمدزاده مونده توی کیف من.

مادر:برو درستو بخون.

احمدرضا:اگه فلش نعمت احمدزاده رو ندم،نمی تونه درسشو بنویسه.

مادر:خب می  ره از مغازه مش حسن می خره.تو برو درستو بخون.

احمدرضا:آخه نعمت احمدزاده درسشو ریخته توش.

مادر:ریخته که ریخته!خودش جمع می کنه.برو درستو بخون.

احمدرضا:خب آخه معلم دعواش می کنه.می گه چرا بقیه شو نریخته.

مادر:خودش دست داره می ریزه،برو درستو بخون...

مادر(در حال دور شدن):عجب غلطی کردیم بچه مونو فرستادیم مدرسه هوشمند!هر روز یه بامبولی در میارن و یه خرجی می تراشن.هیچی،آخرشم می اندازنمون گیر این آقای کیارستمی که هی ماجرامونو کش بده!...

[ جمعه بیست و نهم آذر 1392 ] [ 12:7 ] [ حسن رزم آرا ]

نگاه هایی که پشت میزها معصومانه مرا می نگرند امانت های الهی اند

[ پنجشنبه چهاردهم آذر 1392 ] [ 22:20 ] [ حسن رزم آرا ]

در یکی از سال های تدریسم تجربه ای ماندگار به دست آوردم.در آن سال با دانش آموزان سال سوم متوسطه کلاس داشتم.دانش آموزای داشتم که دائماً با خود و دیگران درگیر بود و هر روز در کلاس درس مشکل درست می کرد.روزی من وبقیه دانش آموزانرا به شدت عصبانی کرد.دیگر تحمل نکردم.سرش فریادی کشیدم و با او دعوا کردم.سکوتی در فضای کلاس حاکم شد.پس از چند لحظه تدریس را ادامه دادم.وقتی نگاهم به همان دانش آموز افتاد،با وجود آنکه هنوز یک دقیقه از تدریس نگذشته بود،او کتابش را باز کرده بود و به درس کاملاً توجه می کرد.اصلاً انتظار چنین رفتاری را نداشتم.با توجه به شناختی که ازو داشتم فکر می کردم اصلاً به درس توجه نکند.       

با دیدن این صحنه بسیار خوشحال شدم.گویی آن روز یک ویژگی مثبت را هم که شده،در او دیدم.تصمیم گرفتم که جلسه بعد حتماً از این رفتارش تعریف کنم و همین کار را هم کردم.به او گفتم:فکر نمی کردم پس از آن جریان به درس گوش دهی.آن روز با یکی از ویژگی های خوب تو آشنا شدم.تو که اینقدر خوش قلبی و اهل کینه توزی نیستی،سعی کن این قدر زود عصبانی و با دیگران درگیر نشوی.   

 خنده ای دلنشین و رضایت آمیز بر لبانش نشست،خنده ای که هنوز فراموش نکرده ام!من این بار،برخلاف همیشه،به جای یک ویژگی منفی،یکی از خصوصیات مثبت او را بیان کردم و رضایت از این برخوردم را در چشمانش دیدم.                                               

از آن روز به بعد،دانش آموزم از نظر اخلاقی بسیار تغییر کرد.اغراق است بگویم دیگر مشکلی در کلاس ایجاد نکرد،ولی هر بار که می خواست شیطنت کند.با اشاره ای به صحبت های آن روز،آرانم می گرفت.  بقیه در ادامه مطلب

     


ادامه مطلب
[ جمعه هشتم آذر 1392 ] [ 19:17 ] [ حسن رزم آرا ]
.: Weblog Themes By themzha :.

درباره وبلاگ

مدرسه ، انسان می سازد . پس چه کسی مدرسه می سازد؟!
« خیرین مدرسه ساز » با دستی ، مدرسه می سازند و با دست دیگر ، «انسان » را ، انسان هایی که بر تارک تاریخ می درخشند و بشریت را نور و نیرو می بخشند .
پس خیرین مدرسه ساز امروز با بر افروختن شمع هر کلاس ، صدها « فرد » می سازند و این «فرد » ها هستند که « فردا » را می سازند .
امکانات وب